+Partizip I konusu hakkında sizlere bir kaç birşeyden bahsetmek istiyorum. Almanca öğretmenliği mezunuyum öncelikle Gazi Üniversitesinde bundan dolayı burada bulunan arkadaşlara ve üyelere katkı sağlayacağıma inanıyorum.
Partizip I= Türkçede bizim -an/en anlamını veren sıfatlaştırma şekline biz almancada Partizip I olarak adlandırıyoruz. Örneğin koşan adam. Nasıl adam? İsmi nitelediği için burada bir fiil eylem kullanılsa da ismi nitelediğinden dolayı sıfat olduğunu anlayarak şimdi bu anlamı veren sıfata çevireceğiz. Der rennende Mann. Kuralımız şuydu hatırlarsak Sıfat çekiminde Nominativ özne konumunda ise der,die,das tekillerinde biz sıfata e takısı getiriyorduk. Peki hocam an/en anlamını veren yani bi işi yapma eylemi ekini veren ifade nedir ''d'' eki ile kullanırız. rennen-koşmak rennend-koşan,koşarak. weinen-ağlamak,weinend-ağlayan,ağlayarak anlamını verir. Der rennende Mann koşan adam sıfat çekiminde öznede kural dediğimiz gibi infinitiv halde rennend=koşan,koşarak biz buna e takısı getirerek koşan adam olarak kullanıyoruz.
Partizip I eki ''an/en'' ''arak/erek''- ''Die in der Schule arbeitende Lehrerin''
Der- e
Die-e
Das-e
Die-en olarak aslında biz sıfatları çoğul yaparız. ''Die im Garten spielenden Kinder''- bahçede oynayan çocuklar. Die Kinder çoğul,araya bundan dolayı sıfat getireceksek an/en anlamı vermek için o zaman çoğullarda biz -en takısını kullanırız belirli artikellerde.
Das weinende Kind Der Lehrer ruft das weinende Kind auf. Seine Mutter hilft dem weinenden Kind
Die in Berlin wohnende Frau Ich suche die in Berlin wohnende Frau Ich muss mit der in Berlin wohnenden Frau sprechen.
Die(Plural) Die fleißig lernenden Schüler Die Schulleiterin lobt die fleißig lernenden Schüler Die Schulleiterin gratuliert den fleißigen lernenden Schülern
Partizip I,aslında Relativsatz gibi kullanılan ancak daha ileri seviye bir konu olarak belirtilen bir durumdur. Konuşma için çok kullanılmasa da yazma sınavlarında özellikle Goethe,telc gibi einen Brief schreiben yapacağımız zaman kullanabiliriz.
Der Mann,der jeden tag zur Arbeit geht- İşe her gün giden adam
Der jeden tag zur Arbeit gehende Mann- İşe her gün giden adam, ikisi aynı anlama gelse de dediğim gibi daha ileri düzey bir konu olarak geçtiği için yazma sınavlarında oldukça katkı sağlar.
Dativ çoğul olduğunu görürsek hem isim hemde ismi niteleyen sıfatlara n/en şeklinde kullanacağımızı aklımızda tutalım buradaki örnek gibi
Almancada isimler daima büyük harfle yazılır,gözden kaçırdığım olduysa sizlere de belirtmek istediğim gibi buna da dikkat edelim cümle başı,ortası vesaire farketmiyor daima büyük kullanılır.
Partizip I= Türkçede bizim -an/en anlamını veren sıfatlaştırma şekline biz almancada Partizip I olarak adlandırıyoruz. Örneğin koşan adam. Nasıl adam? İsmi nitelediği için burada bir fiil eylem kullanılsa da ismi nitelediğinden dolayı sıfat olduğunu anlayarak şimdi bu anlamı veren sıfata çevireceğiz. Der rennende Mann. Kuralımız şuydu hatırlarsak Sıfat çekiminde Nominativ özne konumunda ise der,die,das tekillerinde biz sıfata e takısı getiriyorduk. Peki hocam an/en anlamını veren yani bi işi yapma eylemi ekini veren ifade nedir ''d'' eki ile kullanırız. rennen-koşmak rennend-koşan,koşarak. weinen-ağlamak,weinend-ağlayan,ağlayarak anlamını verir. Der rennende Mann koşan adam sıfat çekiminde öznede kural dediğimiz gibi infinitiv halde rennend=koşan,koşarak biz buna e takısı getirerek koşan adam olarak kullanıyoruz.
Partizip I eki ''an/en'' ''arak/erek''- ''Die in der Schule arbeitende Lehrerin''
Der- e
Die-e
Das-e
Die-en olarak aslında biz sıfatları çoğul yaparız. ''Die im Garten spielenden Kinder''- bahçede oynayan çocuklar. Die Kinder çoğul,araya bundan dolayı sıfat getireceksek an/en anlamı vermek için o zaman çoğullarda biz -en takısını kullanırız belirli artikellerde.
| Nominativ | Akkusativ | Dativ |
| Der arbeitende Mann | Siehst du den arbeitenden Mann? | Ich gebe dem arbeitenden Mann ein Geschenk |
Die in Berlin wohnende Frau Ich suche die in Berlin wohnende Frau Ich muss mit der in Berlin wohnenden Frau sprechen.
Die(Plural) Die fleißig lernenden Schüler Die Schulleiterin lobt die fleißig lernenden Schüler Die Schulleiterin gratuliert den fleißigen lernenden Schülern
Partizip I,aslında Relativsatz gibi kullanılan ancak daha ileri seviye bir konu olarak belirtilen bir durumdur. Konuşma için çok kullanılmasa da yazma sınavlarında özellikle Goethe,telc gibi einen Brief schreiben yapacağımız zaman kullanabiliriz.
Der Mann,der jeden tag zur Arbeit geht- İşe her gün giden adam
Der jeden tag zur Arbeit gehende Mann- İşe her gün giden adam, ikisi aynı anlama gelse de dediğim gibi daha ileri düzey bir konu olarak geçtiği için yazma sınavlarında oldukça katkı sağlar.
Dativ çoğul olduğunu görürsek hem isim hemde ismi niteleyen sıfatlara n/en şeklinde kullanacağımızı aklımızda tutalım buradaki örnek gibi
Almancada isimler daima büyük harfle yazılır,gözden kaçırdığım olduysa sizlere de belirtmek istediğim gibi buna da dikkat edelim cümle başı,ortası vesaire farketmiyor daima büyük kullanılır.
